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全国汽车职业教育年会是中国汽车工程学会发起于2004年，秉承“站位行业前沿，推进产教协同”的理念，致力于搭建政、产、学、研、用各方共同推进汽车职业教育高质量发展和技术技能人才培养的交流平台，已成功举办二十届。
20年来累计参会人员超万人次，其中职业院校校级领导超千人次，覆盖院校超过2000所，覆盖相关企业超过500家。2014-2017年连续三年被教育部列为“职业教育与产业对话”系列活动之一，2021-2023年连续三年被中国科学技术协会收录为“重要学术会议”，年会得到了汽车职业教育领域各方的高度认可，是国内汽车职教战线办会时间最长、规模最大、覆盖最广、内容最丰富的会议。
第21届全国汽车职业教育年会（NAVEC 2025）将于11月14日-16日 在广州市举办。本届年会将首次采用 “会展一体” 展现形式，以“破界融合、数智跃迁”为主题，紧扣汽车产业发展和职业教育政策脉搏，策划“1+3+8” 会议体系，包含1场大会主论坛、3场同期专题闭门会议、8场专门领域分论坛。
一、高端影响力，精准触达决策层
大会预计汇聚 1000+ 来自全国汽车相关职业院校的校领导、二级院系负责人、学科带头人及一线金牌教师，同时吸引汽车企业高管、人力资源与技术研发负责人莅临现场。将是相关院校和企业对话行业决策者、建立高层级合作网络的最佳场合。
二、内容前瞻性，引领职教新风向
站在宏观视角，紧扣政策解读与前沿趋势，举办1场千人规模的主论坛盛会；聚焦微观实践，设立8个专题分论坛（内容涉及智能网联汽车、新能源汽车、人工智能、产业前沿技术以及新双高建设、职业本科建设、教材建设、职教出海等前沿和重点领域），将邀请约 70 位余行业大咖与职教专家带来重磅分享。将是相关院校和企业掌握未来发展的核心密码。
三、超大曝光度，品牌展示黄金窗口
本届年会同期将设置超1000平方米专题展区，规划 “办学能力高水平、产教融合高质量”成果展、教学资源装备展、“五金”建设十大典型案例展以及全国汽车职业教育年会二十周年回顾等专题展区，预计吸引1000+ 专业人士到场参观。将是相关院校和企业集中展示先进技术、解决方案、品牌实力的黄金窗口。
第21届全国汽车职业教育年会同期还将全新启动“汽车职业教育成果展（AVEAE）”品牌，包含链接校企两端的“办学能力高水平，产教融合高质量”成果展，紧扣汽车职教前沿的教学资源装备展以及汽车职教“五金”建设十大典型案例展等专门展览展示模块，同期还将发布优秀论文征集结果并择优进行专题报告，预计将有100+院校和企业现场展示，来自政、行、企、校的1000+代表齐聚广州，共襄盛会。
一、院校关键办学成果展
主要面向开设汽车相关专业的职业本科、高职高专、中职中专以及技工院校，展示汽车相关院系及专业的办学成果，包括但不限于：专业建设与人才培养模式创新，实训基地建设与教学资源开发，校企合作典型案例，职业教育国际交流合作，学生就业与技能竞赛成果等。
二、企业产教融合成果展
主要面向整车和零部件企业，展示汽车产业链企业（整车、零部件和技术服务企业）在产教融合方面的实践成果，包括但不限于：校企合作模式创新和投入清单，技术技能人才联合培养成效，教学资源和标准联合开发情况，产学研协同创新项目。
三、汽车职业教育资源装备展
主要面向教学设备类企业以及科普书籍、教材出版社等，结合汽车产业的技术趋势、人才需求以及技术技能型人才培养路径，开发出技术领先、适用性广的教学台架、课程教材以及虚拟仿真、VR/AR、AI等教学设备。该展将与大会主论坛“同一进行时间、同一物理空间”，将极大地改善展览展示和互动交流效果。
四、“五金”建设十大典型案例展
主要面向开设汽车类专业的职业院校及相关单位，挖掘一批具有示范性、创新性和推广价值的职业教育实践成果，通过系统总结、凝练提升和广泛推广，推动形成汽车职业教育改革创新的“样板方案”，案例主要分为“金专业”“金课程”“金教师”“金教材”“金基地”等5个方向典型案例。
主持人开场
我国职业教育形势与任务
产教评一体、数智化协同：构建汽车新质人才生态体系
中国汽车“职教出海2.0”建设思路及展望
《节能与新能源汽车技术路线图3.0》解读
汽车数字化云平台的技术赋能与AI应用探索
从“双高”到“新双高”：汽车职业教育的战略升维与范式变革
擎画新蓝图：汽车职业本科教育的战略定位、时代价值与实践探索
课堂对接岗位，教学源于实战：汽车技工教育校企合作的深度实践支撑
支持产业转型，赋能学生未来：中职汽车教育的坚守与创新
年会优秀论文、“五金”建设十大典型案例发布仪式
第21届和22届全国汽车职业教育年会承办校交旗仪式
召集单位：湖北交通职业技术学院
支持单位：机械工业出版社汽车分社、浙创智元（杭州）科技有限公司
会议主席：湖北交通职业技术学院党委委员、副校长 李建明
主持人开场
分论坛会议主席致辞
数智融合变革教材形态：数字教材开发与出版实践
汽车专业五年一贯制教材与数字资源体系开发的创新与实践
中职汽车专业教材及数字化建设应用的思考
以“产教融合、生态共生”推动职教金教材发展
“汽车类专业数智化教材开发虚拟教研室”成立仪式
人工智能技术在“金教材”开发中的应用探索
新形态数字资源赋能下的专业教学创新
召集单位：天津交通职业学院
支持单位：鲁班工坊建设专家委员会、中国交通教育研究会汽车分会
会议主席：天津交通职业学院党委副书记、院长 于海祥
主持人开场
领导致辞：职教出海赋能汽车产业发展
中国职业教育国际化品牌建设
2030全球汽车版图：中国如何从“出口第一”到“规则制定者”
奇瑞汽车“职教出海”战略布局与思考
长安工坊助力长安汽车“海纳百川”全球化战略
国际化汽车人才培养模式的探索和实践
埃及鲁班工坊——助力本土化汽车产业技能人才培养
召集单位：武汉软件工程职业学院
支持单位：广州万维视景科技有限公司
会议主席：武汉软件工程职业学院党委委员、副校长 王中林
主持人开场
高阶自动驾驶技术发展现状及其在广州的实践探索
氢燃料电池汽车人才培养的探索与实践
从感知到交互：具身智能驱动的自动驾驶新范式
人工智能赋能职业教育教学的探索与实践
固态电池技术开发及产业化进展
基于产业场景的智能网联汽车产教融合实践
“车轮之上，翼展未来”-汽车与低空经济融合背景下的高职人才培养探索
召集单位：广州职业技术大学
支持单位：广东省车联网产业联盟、易飒（广州）智能科技有限公司
会议主席：广州职业技术大学党委委员、副校长 吴强
主持人开场
智能网联与新能源汽车电子电气架构发展现状与趋势
智能网联汽车人才培养的探索与实践
驶向未来：文远知行与下一代自动驾驶人才的“双向奔赴”
智能网联汽车工程技术专业教学和人才培养的探索与实践
软赋车智，融创未来：以汽车软件之力构建人才培养“供需共振”新生态
以产教融合为驱动，助力智能网联汽车产业新生态
新双高和职教本科视域下广职大智能网联汽车技术专业产教融合育人构思与实践
召集单位：深圳职业技术大学
支持单位：中国汽车工程研究院股份有限公司
会议主席：深圳职业技术大学党委副书记、校长 许建领
主持人开场
新能源汽车数据应用：从洞察到实践的产业升级路径
面向全球市场的新能源汽车出海实践
三电维修模式探索与人才培养体系构建
中德新能源汽车产业合作模式与双元制人才培养
三电系统检测技术的虚拟化应用
泛中试牵引下的新能源汽车高技能人才培养模式探索
产教融合展示：国家重点实验室开放基金课题分享
召集单位：长春职业技术大学
会议主席：长春职业技术大学党委副书记、校长 王军
主持人开场
职业本科教育的探索与实践
以改革求突破，建设职业本科大学
新能源汽车工程技术职业本科专业建设的思考和实践
立足区域，赋能产业-兴安职大职业本科高质量建设与思考
智能网联汽车工程技术职业本科专业建设与课程体系构建
从一线骨干到行业匠才：企业视角下技能人才培养的“双轨”实践
职业本科高端技能人才培养的探究与实践
召集单位：河南交通职业技术学院
支持单位：天津市岳华科技有限公司
会议主席：河南交通职业技术学院校长 徐红玉
主持人开场
AI大模型技术赋能职业教育
汽车垂类大模型赋能数字化教学新生态的创新研究与探索
AI 智能化升级，推动教学信息化实现从 “能用” 到 “好用” 的跨越式发展
茶歇
一位永不下课的“AI助教”--让教学更高效，让成长更个性
人工智能赋能：汽车专业群教科研的范式革新与生态重塑
AI原生智慧校园建设、汽车专业群垂类模型建设技术路径与落地方式分享
召集单位：重庆工业职业技术大学
支持单位：浙江赛格教仪科技有限公司
会议主席：重庆工业职业技术大学党委委员、副校长 李雷
主持人开场
服务“车路云”一体化产业生态，打造"新双高”智能网联汽车技术专业群
工厂化 项目制：新能源汽车技术专业群的建设与思考
融合·赋能·向新而行：智能网联汽车人才培养创新方案与探索
双元筑基·融通贯径·产城共荣：新能源汽车技术专业群培养“东风工匠”的创新实践
“双高”引领下赋能汽车新质人才培养的师资队伍建设探索与实践
双高引领，评价赋能：三维四评五有汽车专业教学评价改革
“新双高”背景下汽车新质人才培养教学资源体系建设思考
开幕式环节
主旨报告环节
主题报告环节
主持人开场
我国职业教育形势与任务
产教评一体、数智化协同：构建汽车新质人才生态体系
中国汽车“职教出海2.0”建设思路及展望
《节能与新能源汽车技术路线图3.0》解读
汽车数字化云平台的技术赋能与AI应用探索
从“双高”到“新双高”：汽车职业教育的战略升维与范式变革
擎画新蓝图：汽车职业本科教育的战略定位、时代价值与实践探索
课堂对接岗位，教学源于实战：汽车技工教育校企合作的深度实践支撑
支持产业转型，赋能学生未来：中职汽车教育的坚守与创新
年会优秀论文、“五金”建设十大典型案例发布仪式
第21届和22届全国汽车职业教育年会承办校交旗仪式
主持人开场
分论坛会议主席致辞
数智融合变革教材形态：数字教材开发与出版实践
汽车专业五年一贯制教材与数字资源体系开发的创新与实践
中职汽车专业教材及数字化建设应用的思考
以“产教融合、生态共生”推动职教金教材发展
“汽车类专业数智化教材开发虚拟教研室”成立仪式
人工智能技术在“金教材”开发中的应用探索
新形态数字资源赋能下的专业教学创新
主持人开场
领导致辞：职教出海赋能汽车产业发展
中国职业教育国际化品牌建设
2030全球汽车版图：中国如何从“出口第一”到“规则制定者”
奇瑞汽车“职教出海”战略布局与思考
长安工坊助力长安汽车“海纳百川”全球化战略
国际化汽车人才培养模式的探索和实践
埃及鲁班工坊——助力本土化汽车产业技能人才培养
主持人开场
高阶自动驾驶技术发展现状及其在广州的实践探索
氢燃料电池汽车人才培养的探索与实践
从感知到交互：具身智能驱动的自动驾驶新范式
人工智能赋能职业教育教学的探索与实践
固态电池技术开发及产业化进展
基于产业场景的智能网联汽车产教融合实践
“车轮之上，翼展未来”-汽车与低空经济融合背景下的高职人才培养探索
主持人开场
智能网联与新能源汽车电子电气架构发展现状与趋势
智能网联汽车人才培养的探索与实践
驶向未来：文远知行与下一代自动驾驶人才的“双向奔赴”
智能网联汽车工程技术专业教学和人才培养的探索与实践
软赋车智，融创未来：以汽车软件之力构建人才培养“供需共振”新生态
以产教融合为驱动，助力智能网联汽车产业新生态
新双高和职教本科视域下广职大智能网联汽车技术专业产教融合育人构思与实践
主持人开场
新能源汽车数据应用：从洞察到实践的产业升级路径
面向全球市场的新能源汽车出海实践
三电维修模式探索与人才培养体系构建
中德新能源汽车产业合作模式与双元制人才培养
三电系统检测技术的虚拟化应用
泛中试牵引下的新能源汽车高技能人才培养模式探索
产教融合展示：国家重点实验室开放基金课题分享
主持人开场
职业本科教育的探索与实践
以改革求突破，建设职业本科大学
新能源汽车工程技术职业本科专业建设的思考和实践
立足区域，赋能产业-兴安职大职业本科高质量建设与思考
智能网联汽车工程技术职业本科专业建设与课程体系构建
从一线骨干到行业匠才：企业视角下技能人才培养的“双轨”实践
职业本科高端技能人才培养的探究与实践
主持人开场
AI大模型技术赋能职业教育
汽车垂类大模型赋能数字化教学新生态的创新研究与探索
AI 智能化升级，推动教学信息化实现从 “能用” 到 “好用” 的跨越式发展
茶歇
一位永不下课的“AI助教”--让教学更高效，让成长更个性
人工智能赋能：汽车专业群教科研的范式革新与生态重塑
AI原生智慧校园建设、汽车专业群垂类模型建设技术路径与落地方式分享
主持人开场
服务“车路云”一体化产业生态，打造"新双高”智能网联汽车技术专业群
工厂化 项目制：新能源汽车技术专业群的建设与思考
融合·赋能·向新而行：智能网联汽车人才培养创新方案与探索
双元筑基·融通贯径·产城共荣：新能源汽车技术专业群培养“东风工匠”的创新实践
“双高”引领下赋能汽车新质人才培养的师资队伍建设探索与实践
双高引领，评价赋能：三维四评五有汽车专业教学评价改革
“新双高”背景下汽车新质人才培养教学资源体系建设思考
时间：2023年11月24日-26日
地点：广东深圳
时间：2024年10月19日-21日
地点：浙江湖州
董老师13021185186dj@sae-china.org
贾老师13520211490jhy@sae-china.org
余老师15011502905ybx@sae-china.org
Q：如何确认是否报名成功？
A：报名并缴费成功后系统会自动通过邮件及短信发送个人电子门票，并附专属个人签到码。
Q：如何查找自己的电子门票？
A：报名成功后再次查询个人电子门票，可通过网站首页右上角“个人中心”输入报名手机号码查询；也可通过关注“汽车职业教育”微信公众号，点击左下角菜单栏“NAVEC-信息查询”输入报名手机号码查询。
Q：如何签到入场？
A：报名成功后，主办方签到系统已自动生成了您的专属个人<签到二维码>和<6位数签到码>，以短信及邮件的形式发送给您，请于会场签到处出示并签到，报名注册手机号也可用作签到。
Q：大会的具体议程和嘉宾什么时候公布？
A：按照组委会统一安排，大会主论坛和相关分论坛的议程将陆续公布，成熟一个公布一个，具体请通过网站首页右上角菜单栏查询。
